La biblioteca es la más democrática de las instituciones, porque nadie en absoluto puede decirnos qué leer, cuándo y cómo. (Arthur Rimbaud)
La biblioteca Infantil de Lo pagan (Murcia), es una de la bibliotecas para la primera infancia que me gustó notablemente.
La biblioteca está orientada a niños de la primera infancia (0 – 6 años), teniendo en cuenta el acompañamiento de los padres ya que cuenta con una zona de hemeroteca para los adultos.
La biblioteca tiene muy definidos todos y cada uno de sus espacios, dejando muy claro la utilidad de cada “rincón”, pues cada una de estas secciones hace que los niños se sientan identificados con el espacio, eligiendo las temáticas que son cercanas a ellos. Estos espacios o “rincones”, están diferenciados con cuadros llamativos, grandes y visibles a tráves de diferentes colores y dibujos. La bilblioteca es un espacio cálido, confortable, familiar… con un equipamiento y profesionales que incitan tranquilidad.
En las paredes de la biblioteca se encuentran carteles con algunas de las normas de la biblioteca, siempre con ilustraciones. Los carteles harán que los niños se vayan acercanco a ciertas normas de algunos lugares, y les resulten familiares.
Los materiales con los que cuenta la biblioteca, según lo que pude observar, están seleccionados y ordenados según la edad. Para los más pequeños los libros eran pequeños con diferentes texturas y muchos de ellos incluían juguetes, dibujos 3D, sonido… de esta forma el niño interactúa con el libro.
Los libros y otros materiales de esta biblioteca infantil, estaban seleccionados en función de la madurez de los niños (0 – 6 años), había libros de diferentes niveles de complejidad con colores e ilustracciones sencillas para los más pequeños, y pequeños textos con mayor dificultad para los más mayores. Esto es muy importante ya que el niño en su desarrollo va pasando por distintas etapas en las que va a requerir diferentes tipos de libros y materiales con diferentes niveles de complejidad.
La realización de actividades es algo muy llamativo, tanto para los participantes infantiles como para sus padres, ya que en muchas de las actividades que se realizan participan ambos y les ayuda en su relación familiar. Los padres o acompañantes de los niños, en estas actividades, juegan un papel fundamental a la hora de introducir al niño en el misterioso mundo de la lectura, por ello la actividad más importante de este centro es la lectura con padres.
Además se realizan otras actividades, como la lectura diaria por parte de los padres y por el club de narradores y cuentacuentos de está biblioteca, a los niños les encanta oir una historia, donde las entonaciones de la voz son muy importantes. También se encuentran otras actividades como la interpretación de canciones infantiles, rimas, fábulas…
En la biblioteca, la gran mayoría de los niños tiene un carnet de lector, lo que hace que el niño sienta la pertenecia a la biblioteca además de poder disfrutar del préstamo de libros, materiales didácticos…
En mi opinión, las bibliotecas infantiles son muy positivas para el desarrollo de los niños, ya que en ellas pueden encontran una forma de jugar y estimular la creatividad e inteligencia, a través de las actividades que se realizan pueden desarrollar experiencias de estimulación temprana con la lectura, en la que los padres y educadores ayudan al niño a adquirir y desarrollar habilidades motoras, cognoscitivas y socio-afectivas.
Considero que las bibliotecas infantiles son muy positivas para cambiar los hábitos de lectura y conseguir que se deje de leer “nunca o casi nunca”.
Fomentar la lectura infantil y que aprendan a leer bien es una de las cosas que más preocupa a los padres. Los niños muchas veces se resisten a leer cuentos y, aunque hay otros que los devoran, hacer que lean libros suele ser una tarea complicada. Por eso, una buena manera de crearles interés hacia los libros es que ellos mismos sean los protagonistas. 
